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过度理由效应浙江大学EMBA学员需要合理运用

来源:澳门新威尼斯人网址网发布时间:2016-04-29

  从心理学角度而言,每个人在做一件事情之前,其心中会有一个心理成本的计算。如果成本太高,已经远远超过了可能的收获,我们是不大可能会去做这件事;如果心理成本必将合理,自己的收获会更多,我们就会去做这件事。如你在北京租房的时候,虽然房租很高,可是最后你选择的房子,一定会是你认为最合理的房子。当已经处于管理岗位的管理人员,在接受浙江大学EMBA教育深造的时候,其需要了解学员的心理成本,需要在实际的管理工作中,合理的运用“过度理由效应”,进而提高员工的工作效率。过度理由效应浙江大学EMBA学员需要合理运用。

过度理由效应浙江大学EMBA学员合理运用

  过度理由效应是指:如果员工被以高报酬或残酷的惩罚引诱去做某事,他们就会对自己的行为和经历进行外部归因,从而减少内部动机;相反如果缺乏对行为进行合理解释的外部归因,个体就会倾向于通过内部归因来增强自己的行为。因而在实际的管理工作中,浙江大学EMBA教育学员需要学会激发员工内在的兴趣,要让员工觉得自己从事现在的工作,是因为自己的兴趣就在这里。当员工在业绩上有着良好表现的时候,浙江大学EMBA教育学员可以给予员工一定的奖励,但是一定要把握好奖励的度。如果管理人员给予员工的奖励过于厚重,就会让员工觉得自己可以觉得较佳的业绩,仅仅是期望有这份奖励,这会让员工的内在动机大大减弱,进而影响工作效率。

  总之,当浙江大学EMBA教育学员在管理企业的时候,一定需要合理的利用“过度理由效应”,要善于诱导员工内在的动机和兴趣,让员工全身心的投入到工作之中,

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